{"id":12017,"date":"2020-06-19T17:38:23","date_gmt":"2020-06-19T15:38:23","guid":{"rendered":"http:\/\/k1nytt.w.uib.no\/?p=12017"},"modified":"2020-06-22T10:37:07","modified_gmt":"2020-06-22T08:37:07","slug":"studentundervisning-i-coronatid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/2020\/06\/19\/studentundervisning-i-coronatid\/","title":{"rendered":"Studentundervisning i coronatid"},"content":{"rendered":"<p>I uke 20 arrangerte Marius Berge (lektor K2), H\u00e5vard Landsdalen (lektor K2) og Anne Berit Guttormsen (Professor K1) Katastrofemedisinkurs for avgangsstudentene p\u00e5 medisinstudiet. Dette er et kurs studentene setter stor pris p\u00e5 fordi det er et m\u00e5lrettet og praktisk kurs med dynamiske undervisere.<\/p>\n<p>Lenge var det uklart om gjennomf\u00f8ring av kurset ville v\u00e6re mulig. Katastrofe\u00f8velsen p\u00e5 Haakonsvern ble av smittevernhensyn avlyst allerede i mars.<\/p>\n<p>S\u00f8knad om dispensasjon for kurset ble sendt via semesterstyret og ble etter mye om og men godkjent av UiB sentralt. Kurset ble n\u00f8ye tilpasset \u00abcoronatid\u00bb. Det ble lagt ned mye tid og krefter for \u00e5 ivareta smittevernhensynene p\u00e5 best mulig m\u00e5te. Kohorter p\u00e5 fem og fem studenter ble valgt. Dette f\u00f8rte til et stort behov for rom, mer utstyr og flere instrukt\u00f8rer. Oppm\u00f8te ble registrert ved hjelp av strekkodeleser og fagpersonweb. Luftveissymptomer gav automatisk fritak fra praktisk undervisning. To personer utviklet luftveissymptomer i l\u00f8pet av kurset, men ingen testet positivt for corona. Praktisk undervisning ble gjennomf\u00f8rt p\u00e5 Ferdighetssenteret og i Store Auditorium. Spriting av utstyr, benker og h\u00e5ndtak ble utf\u00f8rt i den grad det var mulig.<\/p>\n<p>Studentene m\u00e5tte ogs\u00e5 gjennomf\u00f8re et obligatorisk nettkurs for smittevern i regi av UiB f\u00f8r de kunne m\u00f8te p\u00e5 campus. Stor mengde h\u00e5ndsprit og hansker var tilgjengelig p\u00e5 alle grupperom, samt i lokalene generelt. 1 meters-regelen ble fors\u00f8kt overholdt. Det var noen gjennomganger i plenum for halve kullet av gangen (mindre enn 50 studenter). Resten av undervisningen foregikk p\u00e5 Kaltura, Zoom eller via Norsk Helsenett. -Vi lyktes til dels \u00e5 oppn\u00e5 noe dynamikk i undervisningen med Zoom, men selvf\u00f8lgelig ikke like mye som ved fysisk plenumsundervisning, sier Berge.<\/p>\n<p>&#8211; Vi var sv\u00e6rt spente p\u00e5 hvordan studentene ville reagere p\u00e5 kurset, forteller Guttormsen. Trampeklapp, champagne og gavekort til foreleserne etter endt kurs er vel svar nok. &#8211; Vi tror at studentene opplevde en litt mer normal hverdag og satte pris p\u00e5 det. De viste ogs\u00e5 ekte glede over \u00e5 m\u00f8te undervisere og ikke minst hverandre igjen. Det var fantastisk \u00e5 m\u00f8te studenter som m\u00f8tte presis og engasjerte seg, fortsetter hun.<\/p>\n<p>&#8211; \u00c5 gjennomf\u00f8re samme tids-undervisning p\u00e5 Zoom var spennende, men ogs\u00e5 utfordrende, sier Guttormsen. Det var ikke alltid s\u00e5 lett \u00e5 f\u00e5 studentene i tale, terskelen for \u00e5 si noe var h\u00f8y. De var mer aktive p\u00e5 tekstchat. Vi ble mer vant til det etter hvert, men effektiv bruk av chat n\u00f8dvendiggj\u00f8r en ekstra foreleser som holder orden p\u00e5 chatten, tipser Guttormsen om.<\/p>\n<p>&#8211; Andre begrensninger for Kaltura og Zoom, utover potensielle tekniske problem, er at systemene ikke var tilgjengelige p\u00e5 PC\u2019er p\u00e5 Haukeland Universitetssykehus. ROS-analyser har avdekket sikkerhetshull i Zoom og er ikke godkjent for undervisning av sensitivt pasientinnhold, forteller Guttormsen. <em>I etterkant har Kaltura n\u00e5 blitt tilgjengelig p\u00e5 HUS-maskiner, mens det fortsatt er uavklart hva som skjer med Zoom.<\/em><\/p>\n<p>&#8211; Alt i alt en veldig positiv opplevelse, avslutter Guttormsen.<\/p>\n<p>Arrang\u00f8rene \u00f8nsker spesielt \u00e5 framheve uvurderlig hjelp fra \u00d8yvind Byrkjedal-Bendiksen (K2), Gjert Bakkevold (Det medisinske fakultet), B\u00e5rd Kjetil Bratli Sv\u00e6ri (Institutt for biomedisin) og Robert Bj\u00f8rsvik (eHelse, Helse Bergen).<\/p>\n<div id=\"attachment_12030\" style=\"width: 972px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-12030\" class=\"size-full wp-image-12030\" src=\"http:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe4.jpg\" alt=\"\" width=\"962\" height=\"540\" srcset=\"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe4.jpg 962w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe4-300x168.jpg 300w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe4-768x431.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 962px) 100vw, 962px\" \/><p id=\"caption-attachment-12030\" class=\"wp-caption-text\">Helge Lidtun, Magnhild Kleppan og Sunniva Leer Salvesen var godt beskyttet under kurset.<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_12020\" style=\"width: 961px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-12020\" class=\"wp-image-12020\" src=\"http:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2.jpg\" alt=\"\" width=\"951\" height=\"535\" srcset=\"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2.jpg 2267w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2-300x169.jpg 300w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2-768x432.jpg 768w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2020\/06\/Katastrofe2-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 951px) 100vw, 951px\" \/><p id=\"caption-attachment-12020\" class=\"wp-caption-text\">1 meters-regelen overholdes ogs\u00e5 n\u00e5r det taes kullbilde.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I uke 20 arrangerte Marius Berge (lektor K2), H\u00e5vard Landsdalen (lektor K2) og Anne Berit Guttormsen (Professor K1) Katastrofemedisinkurs for avgangsstudentene p\u00e5 medisinstudiet. Dette er et kurs studentene setter stor pris p\u00e5 fordi det er et m\u00e5lrettet og praktisk kurs&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/2020\/06\/19\/studentundervisning-i-coronatid\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>","protected":false},"author":4403,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[79429],"tags":[],"class_list":["post-12017","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-studie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12017","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4403"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12017"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12044,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12017\/revisions\/12044"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}