{"id":18401,"date":"2023-11-10T14:06:18","date_gmt":"2023-11-10T13:06:18","guid":{"rendered":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/?p=18401"},"modified":"2023-11-10T14:06:18","modified_gmt":"2023-11-10T13:06:18","slug":"kjaere-alle-sammen-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/2023\/11\/10\/kjaere-alle-sammen-21\/","title":{"rendered":"Kj\u00e6re alle sammen"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-14940 alignright\" src=\"http:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2022\/03\/Christian_Vedeler.jpg\" alt=\"\" width=\"222\" height=\"276\" \/>Studenter og undervisere g\u00e5r n\u00e5 snart inn i eksamensdelen av sitt semester. Hvert semester byr p\u00e5 ulike utfordringer, ogs\u00e5 det \u00e5 v\u00e6re medisinstudent kan v\u00e6re krevende. Er dette virkelig noe jeg vil? Hva skal jeg gj\u00f8re etter studiet? Skal jeg bli allmennlege, sykehuslege og hva slags spesialisering vil v\u00e6re mest interessant? Skal\/vil jeg forske \u2013 og p\u00e5 hva? Hva er mest taktisk \u00e5 gj\u00f8re for \u00e5 f\u00e5 fast stilling?<\/p>\n<p>Dette er ulike sp\u00f8rsm\u00e5l som ofte kommer underveis i studiet. Kanskje er det de f\u00f8rste \u00e5rene med basalfag som kan v\u00e6re mest krevende for fremtidige leger. Her er studentene \u00abferske\u00bb, kullene store (ca 200 studenter), og undervisningen kan f\u00f8les \u00abpasient-fjern\u00bb. Da er det viktig med mentorordning som er innf\u00f8rt for medisinstudenter p\u00e5 2. og 3. \u00e5ret.<\/p>\n<p>Det inneb\u00e6rer at grupper p\u00e5 8 medisinerstudenter og en lege m\u00f8tes 2 ganger hvert semester. Hensikten er at denne gruppen skal utgj\u00f8re et l\u00e6ringsfellesskap hvor studenter og mentor arbeider for \u00e5 fremme medisinsk profesjonalitet, dvs de verdier, v\u00e6rem\u00e5ter og relasjoner som skaper tillit til leger hos enkeltpasienter og i samfunnet<\/p>\n<p>For \u00e5 f\u00e5 dette til m\u00e5 medisinerstudentene utvikle personlige og fagspesifikke kunnskaper, ferdigheter og verdier. N\u00e5r studentene g\u00e5r i 2. og 3. \u00e5ret skal mentorordningen hjelpe til at biomedisinsk kunnskap kan innlemmes med \u00f8kende forst\u00e5else for andre menneskers ve og vel, og med hvordan man kan f\u00e5 innsikt i \u00e5 m\u00f8te andre p\u00e5 en trygg og verdig m\u00e5te. Personlige erfaringer fra mentor kan hjelpe til dette, og st\u00f8tte studentenes videre valg og prioriteringer i studiet og senere i livet.<\/p>\n<p>Jeg har nylig m\u00f8tt min mentorgruppe \u2013 unge og entusiastiske studenter som \u00f8nsker livserfaring p\u00e5 veien. Mentorordningen er viktig for at v\u00e5re studenter skal trives og mestre studiet. Jeg oppfordrer derfor mange til \u00e5 melde seg som mentor.<\/p>\n<p>Hvis du er interessert kan du sende en uforpliktende epost eller SMS til allmennlege Ina Grung (<a href=\"mailto:inagrung@gmail.com\">inagrung@gmail.com<\/a>, 932 57 102) eller psykiater Inger Marie Fosse (<a href=\"mailto:ingermarief@hotmail.com\">ingermarief@hotmail.com<\/a>, 986 18 465) som leder mentorordningen sammen med f\u00f8rsteamanuensis Knut Eirik Eliassen.<\/p>\n<p>Det ser ut til at vi f\u00e5r nok en fin helg i Bergen. H\u00e5per alle f\u00e5r tid til \u00e5 nyte den \u2013 god helg &#x1f60a;<\/p>\n<p>Beste hilsen<br \/>\nChristian<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Studenter og undervisere g\u00e5r n\u00e5 snart inn i eksamensdelen av sitt semester. Hvert semester byr p\u00e5 ulike utfordringer, ogs\u00e5 det \u00e5 v\u00e6re medisinstudent kan v\u00e6re krevende. Er dette virkelig noe jeg vil? Hva skal jeg gj\u00f8re etter studiet? Skal jeg&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/2023\/11\/10\/kjaere-alle-sammen-21\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>","protected":false},"author":4535,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[73738],"tags":[],"class_list":["post-18401","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-leder"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4535"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18401"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18402,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18401\/revisions\/18402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}