{"id":8573,"date":"2019-01-11T14:48:54","date_gmt":"2019-01-11T13:48:54","guid":{"rendered":"http:\/\/k1nytt.w.uib.no\/?p=8573"},"modified":"2019-01-11T14:48:54","modified_gmt":"2019-01-11T13:48:54","slug":"fakultetet-satser-pa-undervisning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/2019\/01\/11\/fakultetet-satser-pa-undervisning\/","title":{"rendered":"Fakultetet satser p\u00e5 undervisning"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6382 alignleft\" src=\"http:\/\/k1nytt.w.uib.no\/files\/2017\/11\/kmm_portrett_lite_1.jpg\" alt=\"\" width=\"175\" height=\"215\" \/>Fakultetet arbeider med \u00e5 innf\u00f8re meritteringsordningen Excellent Teaching Practitioner\/Fremragende underviser (ETP\/FUnd). Universitetet og Det matematisk-naturvitenskaplige fakultet (MatNat) innf\u00f8rte ordningen i 2017. Ordningen skal premiere og synliggj\u00f8r brede aspekter ved <a href=\"https:\/\/www.uib.no\/pedagogiskakademi\/112156\/meritteringsordningen-fremragende-underviser-og-pedagogisk-akademi\">kvalitetsutvikling i utdanningene<\/a>. Meritteringsordningen er uavhengig av de akademiske opprykksordningene og tildeles personer som systematisk og over tid videreutvikler sin undervisningskompetanse til et niv\u00e5 som er vesentlig h\u00f8yere enn den forventede basiskompetansen. Status som Fremragende underviser ved MatNat tildeles undervisere p\u00e5 bakgrunn av s\u00f8knad og en p\u00e5f\u00f8lgende vurdering foretatt av en bed\u00f8mmelseskomit\u00e9. S\u00f8kere vurderes ut i krav om fokus p\u00e5 studentenes l\u00e6ring, en klar utvikling over tid med en forskende tiln\u00e6rming til undervisningen, og en kollegial holdning og praksis i arbeidet.<\/p>\n<p>Fakultet planlegger \u00e5 etablere samme ordning i l\u00f8pet av 2019 og ber n\u00e5 om innspill i denne prosessen i forhold til hvem som kan s\u00f8ke og hva som skal vektlegges i vurderingene. K1 har gitt tydelig innspill om at ordningen m\u00e5 omfatte alle som bidrar med undervisning ved fakultetet, b\u00e5de dem med hoved- og bi- (\u00e5rem\u00e5l) stillinger. Instituttet oppfordrer alle som har synspunkter knyttet til denne ordningen kommer med innstill til instituttet; til Jorunn (<a href=\"mailto:Jorunn.Skei@uib.no\">Jorunn.Skei@uib.no<\/a>) eller meg (<a href=\"mailto:Kjell-Morten.Myhr@uib.no\">Kjell-Morten.Myhr@uib.no<\/a>).<\/p>\n<p>En annen satsning fra fakultet er etableringen av<em> \u00abFakultetets ressursgruppe for eksamensavvikling i medisinstudiet (FREM)\u00bb. <\/em>Arbeidsoppgaver for gruppen vil v\u00e6re \u00e5 samordne, koordinere og kvalitetssikre eksamen i medisinerstudiet p\u00e5 tvers av de 12 semestrene. Dette vil bli en kj\u00e6rkommen styrking av eksamensarbeidet \u2013 men ogs\u00e5 selve undervisningen med gjennomgang av l\u00e6ringsutbyttesbeskrivelsene og tydeliggj\u00f8ring av overordnede pedagogiske m\u00e5l i den nye studieplanen. Fakultetet \u00f8nsker ogs\u00e5 innspill i denne prosessen og instituttet oppfordrer til at synspunkter sendes til Ingfrid (<a href=\"mailto:Ingfrid.Haldorsen@uib.no\">Ingfrid.Haldorsen@uib.no<\/a>).<\/p>\n<p>Jeg nytter ogs\u00e5 anledning til \u00e5 minne om <strong><u>instituttets forskningssemina<\/u><u>r<\/u><u> <\/u><u>(NFR workshop)<\/u> <\/strong>\u2013 som vil fokusere p\u00e5 NFR-s\u00f8knader med frist 10. april. Se egen sak i dagens K1-nytt om dette.<\/p>\n<p>I tillegg er det ogs\u00e5 viktig for instituttet at alle g\u00e5r gjennom egne publikasjonsregistreringer i <a href=\"https:\/\/wo.cristin.no\/as\/WebObjects\/cristin.woa\/1\/wa\/registrering?la=no&amp;inst=184\">CRIStin-databasen<\/a>. Se ogs\u00e5 egen sak om dette \u2013 og dere kan kontakte Solveig (<a href=\"mailto:Solveig.Witso@uib.no\">Solveig.Witso@uib.no<\/a>) om dere har sp\u00f8rsm\u00e5l knyttet til dette.<\/p>\n<p>God helg og beste hilsen<\/p>\n<p>Kjell-Morten<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fakultetet arbeider med \u00e5 innf\u00f8re meritteringsordningen Excellent Teaching Practitioner\/Fremragende underviser (ETP\/FUnd). Universitetet og Det matematisk-naturvitenskaplige fakultet (MatNat) innf\u00f8rte ordningen i 2017. Ordningen skal premiere og synliggj\u00f8r brede aspekter ved kvalitetsutvikling i utdanningene. Meritteringsordningen er uavhengig av de akademiske opprykksordningene og&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-p\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/2019\/01\/11\/fakultetet-satser-pa-undervisning\/\">Read more &rarr;<\/a><\/p>","protected":false},"author":3579,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[73738],"tags":[],"class_list":["post-8573","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-leder"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8573","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3579"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8573"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8573\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8597,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8573\/revisions\/8597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8573"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8573"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/k1nytt.w.uib.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8573"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}