We are happy to welcome you all to the upcoming CCBIO Junior Scientist Symposium, February 1st, 2024. This seminar series is a perfect place to meet and interact with other young scientists, and engage in lively and interesting discussions. We are looking forward to the keynote lecture by CCBIO Masterclass graduate Hege Berg, who will give a talk about clinical implementation of multi-omics methods in cancer diagnostics. The program spans several exiting topics including the role and inheritance of BRCA1 epimutations, novel CAR T therapies for lymphomas, and development of preclinical models for investigating resistant subclones in ovarian cancer. The application of CyTOF in oncology and fibrosis will also be presented.
Open to all. Please register within January 29th at 11.00.
When: February 1, 2024, at 09.00-13.00 Where: Conference room, BB-building (right across from the auditoria), campus Haukeland, Bergen Registration: on this link
Open to both junior and senior researchers as well as students. The symposium series is open, but also part of the CCBIO Research School under the code CCBIO901, and participation is eligible for ECTS. STUDENTS: Remember to sign up in Studentweb as well as the link above.
Program:
09:00-09:15 Introduction
09:15-10:00 Hege Berg, keynote lecture: “Clinical implementation of multi-omics methodology in cancer diagnostics”
10:00-10:20 COFFEE BREAK
10:20-10:45 Oleksii Nikolaienko: “The role and inheritance of BRCA1 epimutations”
10:45-11:10 Ryan Dunkel: “Pre-Clinical and Phenotypic Characterization of a Novel CAR T Therapy for B-cell Lymphoma Malignancies”
11:10-12:00 LUNCH BREAK (Lunch is free of charge, register by Jan. 29th at 11.00)
12:00-12:25 Katrin Kleinmanns: “Advanced Preclinical Models to Investigate Promising Drugs targeting Resistant Subpopulations in Ovarian Cancer”
12:25-12:50 Sturla Magnus Grøndal: “Mapping Disease Landscapes: CyTOF Applications in Oncology and Fibrosis”
12:50-13:00 Concluding remarks
Mari Kyllesø Halle and Vladan Milosevic are coordinators of the junior seminars and are planning and chairing these meetings. Any questions can be addressed to them.
Read more about the CCBIO Junior Scientist Symposia here.
Welcome!
Kind regards Eli Synnøve Vidhammer Communications officer Centre for Cancer Biomarkers CCBIO Faculty of Medicine University of Bergen
Avhandlingens tittel: «Novel biomarkers in multiple sclerosis pathology with a focus on neuroprotection and myelin repair»
1. opponent: Professor Markus Kipp, Universität Rostock, Tyskland 2. opponent: Førsteamanuensis Wia Baron, Rijksuniversiteit Groningen, Nederland 3. medlem av komiteen: Professor Halvor Næss, Universitetet i Bergen
Disputasen blir ledet av professor Jutta Dierkes
Åpent for alle interesserte
Dhanushan Dhayalan Hovedveileder: professor Morten Lund-Johansen Medveiledere: ph.d. Øystein Vesterli Tveiten og førsteamanuensis Frederik Kragerud Goplen
Prøveforelesning: Lørdag 20. januar 2024 kl. 10.15 Sted: Stort auditorium, Sentralblokka, Haukelandsveien 22
Oppgitt emne: «Utility and Effectiveness of Different Study Designs for the Care of Brain Tumors»
Disputas: Lørdag 20. januar 2024 kl. 12.15 Sted: Stort auditorium, Sentralblokka, Haukelandsveien 22
Avhandlingens tittel: «Clinical Management of Vestibular Schwannoma – The V-REX randomized trial and other clinical studies on vestibular schwannoma»
1. opponent: Professor Douglas Kondziolka, New York University Langone, USA 2. opponent: Ph.d. Anne Balossier, University Hospital of Marseille, Frankrike 3. medlem av komiteen: Professor Cecilie Bredrup, Universitetet i Bergen
Disputasen blir ledet av professor emeritus August Bakke
Åpent for alle interesserte
Har du spørsmål om ph.d.-utdanningen ved K1?
Da kan du ta kontakt med ph.d.-koordinator Kjetil Utvik Harkestadsom har kontorplass i 7. etasje på Lab-bygget.
Du kan nå legge inn søknad om ønsket periode på velferdshyttene for våren 2024, i perioden 31.03.-30.06.24.
Ved søknad om hytte må man prioritere både ønsket hytte og ønsket periode. Dersom man blir tildelt en hytte må man enten bekrefte eller avbestille perioden. For å avbestille må du følge linken i tildelingsmailen og så registrere din avbestilling der. Hyttene blir ikke avbestilt automatisk om du bare unnlater å bekrefte bestillingen.
Avbestillingsfrist for tildelt hytte er 30 dager før leieperiodens start, for å unngå gebyr for avbestilling. Man må benytte UiBs elektroniske hyttesystem (https://reg.app.uib.no/hytter) ved å logge seg inn med sitt UiB-brukernavn og passord. Ved første gangs søknad om hytte må man legge inn litt informasjon.
Søknadsskjema og informasjon om hyttene finnes også på Ansattsidene under Mittansattforhold – Velferd – Velferdshytter.
Søknadsfristen er 13.01.24. Trekningsdato er 17.01.24. Vinnerne får tilsendt informasjon på e-post.
Spørsmål vedr hyttene kan rettes til Eiendomsavdelingen via UiB hjelp.
Lykke til! 😊
New application period for the cabins – the spring of 2024
You can now apply for the desired period at the welfare cabins for the spring of 2024, from March 31 to June 30.
When applying for a cabin, one must prioritize both the desired cabin and the period. If you are allocated a cabin, you must either confirm or cancel the rental period. In order to cancel your booking, you must follow the link provided in the confirmation email and then register your cancellation. It is not enough to simply refrain from confirming your booking.
Cancellation deadline for allocated cottage is 30 days before the start of the rental period to avoid cancellation fee. You must use the electronic cabin system (https://reg.app.uib.no/hytter) by logging in with your UiB username and password. When applying for the first time, you must enter some information.
All applications must be registered in the electronic cabin system to enter the draw. The application form and information about the cabins can also be found on the employee pages below Employment conditions – Welfare – Cabin hire
Application deadline: January 13. Draw: January 17. The winners will get information by email.
Questions about the cabins can be directed to The Estate and Facilities Management division via UiBhelp.
MEDEA / Luigi Cherubini Grieghallen 15. og 17. januar kl. 19.30
Varighet 2:40 inkl. pause
Det nye operaåret 2024 åpner med en NORGESPREMIERE! Luigi Cherubinis MEDEA – sunget på fransk, og med norske skuespillere i de talte dialogene
Medea – Iano Tamar (sopran) og Juni Dahr (skuespiller) Jason – Giuseppe Gipali (tenor) og Gerald Pettersen (skuespiller) Kong Creon – Joachim Seipp (baryton) og Sverre Røssummoen (skuespiller) Neris – Violetta Radomirska (mezzosopran) og Ragnhild Gudbrandsen (skuespiller) Dircè – Hege Gustava Tjønn Ludwig / Ardita Meni (sopran) 1. femme – Nadiia Novosolova
Bergen Operakor, Opera Bergens Orkester Lysdesign: Jens Lange Idé og konsept: Opera Bergen Kunstnerisk og musikalsk leder: Anne Randine Øverby
UiB-ansatte kan kjøpe billetter for 400,- per stykk ved å sende billettbestilling til post@operabergen.no
MYTEN
Operaen er basert på myten om Medea slik den ble fortalt av Evripides for mer enn 2000 år siden, og er fortsatt bemerkelsesverdig relevant og moderne i alle sine versjoner.
Hovedpersonen, Medea, kommer fra det ukjente, hun er synlig fremmed i et sivilisert samfunn, og forstyrrer den herskende orden, og utfører til slutt sin grusomme hevn. Hennes personlighet er full av nyanser; hun er ikke bare en hevnlysten kvinne, men også en kjærlig mor og en listig intrigant, og operaen lar oss erfare både hennes sjelstilstander og strategiske handlinger.
Medeamyten kan også utvide og utfordre tradisjonelle perspektiver på kvinner nettopp ved å belyse Medeas makt, lidenskap, hengivenhet og råskap innenfor en patriarkalsk samfunnsorden.
OPERAEN
Operaen fikk sin urpremiere i 1797, og musikken løsriver seg i stor grad fra barokken, og det er bemerkelsesverdig hvordan Cherubini skaper dramatikk og dynamikk, til tross for at han rådet over begrensede musikalske virkemidler. Han skildrer denne kvinnen på en fabelaktig måte, og med en kraft som trollbinder oss fortsatt i dag.
Operaen bærer hovedpersonens navn, og de musikalske og vokale utfordringene for denne rollen er formidable, og den best kjente Medea gjennom tidene er nok Maria Callas (som sang den i italiensk utgave).
Sopranen Iano Tamarhar vært på den europeiske stjernehimmelen lenge, og har høstet fantastiske kritikker for sin bel canto sang og dramatiske uttrykkskraft, og hun har gjort flere bemerkelsesverdige Medea-tolkninger; bl.a. ved Deutsche Oper Berlin og Theater an der Wien. Nå synger hun Medea i Bergen – det er intet ringere enn en begivenhet!
Julen nærmer seg, og snart står 2024 klar til bruk. Dette er årets siste K1-nytt, og jeg vil takke dere alle for en flott innsats for K1 i hele 2023. Vi har i året som snart svinner hen oppnådd masse spennende innen forskning og undervisning. Flotte artikler er publisert, vi har fått mange priser og oppnådd store nasjonale og internasjonale forskningstildelinger. Vi opprettholder også meget god kvalitet på undervisning, og i høst startet de første medisinerstudentene sin kliniske undervisning ved Stavanger universitetssjukehus. Vi har der fått mange nye og gode kolleger som vi vil bli enda bedre kjent med i det neste året. Dette gjelder ikke bare undervisning men også innen forskning og innovasjon. Vi gleder oss til å presentere «team Stavanger» i K1- og K2-nytt fra nyåret.
Studentene er snart ferdige med sine semestre, og forhåpentligvis kan forskningen også få en liten pause slik at andre ting som krever mer oppmerksomhet nå rundt jul blir prioritert. Tusen takk til alle i K1-administrasjonen som holder hjulene i gang slik at K1 er og blir nummer 1!
Jul blir det om ikke så lenge, og det er viktig at vi tilbringer tid med de vi er glade i og at vi får slappet godt av. Jeg håper alle får en riktig fin jul og ønsker dere alt godt for neste år.
Registration is now open for the 3R-seminar “Microbes in humans and laboratory animals”, arranged by the Animal Welfare Body of Oulu Laboratory Animal Centre, together with the Health and Biosciences Doctoral Programme, University of Oulu Graduate School.
The seminar takes place on Tuesday, 12 December 2023, at 8:30 – 15:00 (Finnish time, EET). The seminar will also be shared through a video link.
The seminar is directed primarily to researchers using laboratory animals in experiments, the scientific fields therefore including basic biomedical research and preclinical medical research. Microbe-host interactions in both human disease and laboratory animal research will be discussed, as well as the effects of microbiome on the translatability of preclinical research results. The seminar topic is therefore of interest also to medical researchers who do not use laboratory animals themselves.
The event can be considered part of the statutory maintenance of the professional competence for people working with laboratory animals.
The registration link is open until Wednesday, 6 December. It is possible to attend without pre-registration, but please register if you think you will attend even a part of the seminar, because we need to know the approximate number of participants to prepare for the coffee service.
It is possible to get a certificate of attendance also for remote participation, provided that the participant’s video link is open throughout the seminar.
Credits for doctoral researchers at the University of Oulu
If you are a doctoral researcher and want to receive credits from the 3R seminar, follow these instructions. The seminar is worth 0,25 credits.
Login to Peppi, move to the PSP and open tab ”Selecting studies”.
Add personal study unit e.g. to optional field-specific studies by clicking “+” sign on the right. Instructions for adding personal study unit can be found in student’s Peppi wiki page.
Fill in the name of the seminar both in Finnish and English (3R seminar: Microbes in humans and laboratory animals), number of credits (0,25 credit), and description details which must include the name of the seminar, place and date. Do not use course codes. Add information in English in both language boxes. Please note, that the study unit’s information that you have entered will be directly included in your official transcript of records.
Save the information.
Ask your principal supervisor to confirm the information and credits given to the Graduate School (uniogs(at)oulu.fi).
The study unit will be registered after the principal supervisor’s confirmation.
Best regards,
Sakari Laaksonen Designated veterinarian Oulu Laboratory Animal Centre (OULAC) University of Oulu, Finland Postal address: PO Box 5000, 90014 University of Oulu, Finland Tel: +358 294 48 5097
We are glad to invite you to submit your health management research for presentation during the European Health Management Conference 2024 that will take place in Bucharest, Romania, on 5-7 June under the theme ‘Shaping and managing innovative health ecosystems’. The Conference is co-hosted by the Ministry of Health of Romania and the National Institute of Health Services Management.
The European Health Management Conference is a great platform to showcase cutting-edge research, share provocative ideas, and discuss complex problems with a view to reach implementable solutions. EHMA 2024 will explore the entire spectrum of health megatrends. From the digital transformation of healthcare systems and services to the ever-growing importance of sustainability, and the evolving skill sets required by the healthcare workforce, we aim to explore how the health sector is adapting to these changes. We emphasise an ecosystem approach, promoting collaboration among stakeholders. Our aim is to facilitate dialogue on how different health care actors can work together and leverage each other’s strengths to drive innovation and address pressing challenges.
Since its inception, the European Health Management Conference has served as a forum for promoting discussions and sharing innovative solutions in the ever-evolving healthcare landscape. Each year, we bring together a wide spectrum of healthcare stakeholders, including managers, leaders, researchers, academics, patients, policymakers, and industry representatives. This diverse collective of expertise enhances the dialogue on pressing health management issues.
Furthermore, we will host the 22nd edition of the Karolinska Institutet Medical Management Center (MMC) & EHMA Research Award dedicated to doctoral theses in health management. Candidates should be researchers in the final phase of their PhD studies or who have recently completed a PhD (within 12 months from graduation). The best papers will have the opportunity to compete for a €1,000 prize. This is a prestigious award, and we would be thankful if you could share this information within your network. More information is available here.
As we strive to connect health managers, experts and researchers, we would be grateful if you could help us disseminate our Call for Abstracts within your organisation and network.
Should you have any questions, please do not hesitate to contact the EHMA team at conference@ehma.org.
Looking forward to seeing you at the conference!
Marina
Marina Puerta Garcia | Events Administrator
European Health Management Association
Avenue de Cortenbergh 89, 1000 Brussels
T.+32 (0)2 502 65 25
Tiden går fort og for å sikre god nok hjelp og i siste ende kvalitet på søknader, sender vi ut relevante utlysninger allerede nå. Imellomtiden er det flott om dere tenker over hvem som kan være aktuelle kandidater, slik at vi er klar for å hjelpe helt i starten av januar. Vi satser på at relevante søkere følger innmelding via skjema når vi kommer så langt.
En fantastisk mulighet til å se bredden i det gode arbeidet våre medisinstudenter gjør med hovedoppgavene sine.
For kull 18B vil det bli arrangert et «Hovedoppgavesymposium» i auditoriet i Armauer Hansens Hus. Vi inviterer alle interesserte ved fakultetet til symposiet! Sted: auditoriet i Armauer Hansens hus
Tid: mandag 12. juni kl. 10.15 – ca. kl. 13
Stikk gjerne innom i løpet av denne tiden, og få med litt av symposiet!
Alle hovedoppgavene som leveres nå i vår skal presenteres i dette symposiet. Fra hver oppgave lages en vitenskapelig poster på en side i PowerPoint, og denne presenteres muntlig. Presentasjonene foregår fortløpende som «one-minute-madness», hvor hver student får 1½ minutter til å gi et hovedbudskap fra sin oppgave.
Posterne vil også presenteres i en digital utstilling på nett, slik at alle som får nysgjerrigheten pirret av presentasjonen kan finne mer detaljer.
Priser til gode oppgaver
Vi deler også ut priser til de beste oppgavene! De som tildeles pris får holde et 10 minutters foredrag om sin oppgave på symposiet i stedet for en ett-minutts presentasjon av posteren.
Beste hilsen Arne Tjølsen – leder Akademisk søyle
Program
10.15: Velkommen
10.25: Presentasjon av hovedoppgaver – første bolk
11.15: Pause
11.30: Presentasjon av hovedoppgaver – andre bolk
12.15: Prisutdelinger
Beste hovedoppgave våren 2023 – utdeling av priser og presentasjon av oppgavene
Are you a student, PhD student, or researcher eager to explore innovation and entrepreneurship?
UiB Medical faculty is hosting a course on Innovation and Entrepreneurship and this time the course will be run in English and is open to a broader audience.
It is an intensive two-week course where you will learn the general principles, will meet many external lecturers, and will have an opportunity to work on a real innovation idea to explore its path to the market.
What: Innovation and Entrepreneurship course – ELMED 223-A
Senter for farmasi vil med dette oppfordre fagmiljø til å tilby masterprosjekt i farmasi som skal gjennomføres i perioden høst 2024 – vår 2025. Dersom fagmiljøene har pågående eller planlagte forskningsprosjekter som kan være aktuelle for mastergradsstudenter i farmasi, ønsker vi at veileder utarbeider et kort sammendrag for aktuelle prosjekter og sender det inn via dette skjemaet innen 10. januar 2024.
Sammendrag/ prosjektbeskrivelse skal inneholde:
Prosjektets/oppgavens tittel/arbeidstittel.
Navn på veileder(e) og veileder(e)s arbeidssted/hvor oppgaven skal utføres, kontaktinformasjon til veileder/kontaktperson. Alle studenter bør ha 2 veiledere, og skal ha minst en UiB-ansatt (intern) veileder. Ved eksterne prosjekt skal den eksterne part sørge for hovedveileder, mens veileder ved UiB skal være bi-veileder.
Kort sammendrag av prosjektets problemstilling, målsetning for oppgaven og informasjon om hvilke forskningsmetoder som er aktuelle i prosjektet. Det skal framgå hvorfor oppgaven vurderes som aktuell for mastergradsstudenter i farmasi.
Eventuelt informasjon om hvilke studieretningsemner som er aktuelle i oppgaven.
Informasjon om hvordan og evt. når veileder velger ut studenten(e) og evt. frister for studentene om å melde interesse må beskrives (se PUF-referat 13. mars 2019, sak 3/19). Oppgaven skal ikke tildeles noen studenter før ETTER presentasjonen (23. februar), se mer informasjon under.
Mer om tildeling og valg av oppgave: Dersom det er flere studenter som melder sin interesse, må veileder varsle de som evt. ikke ble tilbudt oppgaven. Om studenten har meldt sin interesse for flere prosjekter, må studenten også varsle alle veiledere de har vært i kontakt med når de har valgt prosjekt.
Masteroppgaven: Studentene på kull 2020 (17 stk.) på Integrert masterprogram i farmasi ved UiB skal undervisningsåret 2024/2025 gjennomføre en mastergradsoppgave tilsvarende 45 studiepoengs omfang og studieretningsemner på 15 studiepoeng.
Innleveringsdato for masteroppgaven er mandag 20. mai 2025, kl. 12.00.
Studentene skal ha valgt oppgave og inngått «Avtale for mastergradsoppgave i farmasi» om veiledning innen 1. april 2024.
Senter for farmasi planlegger et møte for masterstudentene fredag 23. februar 2024 hvor vi inviterer dere til å presentere deres masterprosjekt. Dagen avsluttes med Farmasøytisk Vinterfest på kvelden.
Vi ber dere sette av datoen 23. februar 2024. Vi vil komme tilbake med mer info om sted og program.
Publikasjonene er basert på PubMed-søket «Department of Clinical Medicine» AND Bergen. Om noen har publikasjoner som ikke ble dekket av våre søk i PubMed, ta kontakt med kjetil.harkestad@uib.no.
Correction: Electroconvulsive therapy-induced volumetric brain changes converge on a common causal circuit in depression. Argyelan M, Deng ZD, Ousdal OT, Oltedal L, Angulo B, Baradits M, Spitzberg AJ, Kessler U, Sartorius A, Dols A, Narr KL, Espinoza R, van Waarde JA, Tendolkar I, van Eijndhoven P, van Wingen GA, Takamiya A, Kishimoto T, Jorgensen MB, Jorgensen A, Paulson OB, Yrondi A, Péran P, Soriano-Mas C, Cardoner N, Cano M, van Diermen L, Schrijvers D, Belge JB, Emsell L, Bouckaert F, Vandenbulcke M, Kiebs M, Hurlemann R, Mulders PC, Redlich R, Dannlowski U, Kavakbasi E, Kritzer MD, Ellard KK, Camprodon JA, Petrides G, Malhotra AK, Abbott CC. Mol Psychiatry. 2023 Dec 5.
The European Insomnia Guideline: An update on the diagnosis and treatment of insomnia 2023. Riemann D, Espie CA, Altena E, Arnardottir ES, Baglioni C, Bassetti CLA, Bastien C, Berzina N, Bjorvatn B, Dikeos D, Dolenc Groselj L, Ellis JG, Garcia-Borreguero D, Geoffroy PA, Gjerstad M, Gonçalves M, Hertenstein E, Hoedlmoser K, Hion T, Holzinger B, Janku K, Jansson-Fröjmark M, Järnefelt H, Jernelöv S, Jennum PJ, Khachatryan S, Krone L, Kyle SD, Lancee J, Leger D, Lupusor A, Marques DR, Nissen C, Palagini L, Paunio T, Perogamvros L, Pevernagie D, Schabus M, Shochat T, Szentkiralyi A, Van Someren E, van Straten A, Wichniak A, Verbraecken J, Spiegelhalder K. J Sleep Res. 2023 Dec;32(6):e14035.
Avhandlingens tittel: «Finding stability – Experienced and measured function in patients undergoing surgery for patellar instability»
1. opponent: Professor Joanna Kvist, Linköpings universitet, Sverige 2. opponent: Professor Andy Metcalfe, Warwick University, Storbritannia 3. medlem av komiteen: Førsteamanuensis Trude Gundersen, Universitetet i Bergen
Disputasen blir ledet av førsteamanuensis Jesper Blomquist
Torsdag 14. desember inviterer vi til julekonsert i Universitetsaulaen for ansatte ved UiB!
Tidspunkt: 12.00-12.40, dørene åpnes 11.30
Det blir stemningsfull julemusikk ved Symre med band: Symre Taugbøl Bang: Vokal og gitarar Jakob Nisja Gjønnes: Kontrabass Rasmus Vik Lagerberg: Vibrafon Øyvind Skarbø: Trommer
Vi serverer gløgg og pepperkaker til de 200 første som kommer. Det er begrenset plass, så kom tidlig.
Velkommen til Richard Strauss’ sjokkerende og psykologisk intense opera! Onsdag 13. og fredag 15. desember kl. 19.30 i Grieghallen.
Richard Strauss: Elektra, opera i én akt Konsertant fremføring (ca. 100 minutter uten pause)
Edward Gardner dirigent Iréne Theorin Elektra Bergen Filharmoniske kor Edvard Grieg Kor Håkon Matti Skrede kormester Bergen Filharmoniske Orkester
ELEKTRA er et sjokkerende, rått og bloddryppende drama – hundre handlingsmettede minutter med et gigantisk orkester, dramatisk, krass og opprivende musikk fra begynnelsen til den hårreisende finalen.
Operaeksperten Edward Gardner dirigerer et stjernelag av solister og Bergen Filharmoniske Orkester.
Musikalen Billy Elliot er en tidløs fortelling om å finne styrke i seg selv og å kjempe for det man tror på, uansett hva omverdenen måtte mene. Musikken er skrevet av Elton John.
Billy Elliot vokser opp i en gruveby i Nord-England på midten av 80-tallet. Moren er død, og faren og storebroren er tvunget til å kjempe for sine rettigheter i en omfattende gruvestreik som setter sitt preg på det meste. Midt i dette oppdager Billy sin lidenskap for dans. På tross av familiens økonomiske utfordringer og samfunnets forventninger, tør han å drømme om en fremtid som ballettdanser.
Du har sikkert hørt at «det ordner seg for snille barn». Vel, kanskje det. En ting er hvert fall sikkert: I musikalen Shockheaded Peter er det ingen lykkelig slutt for de slemme barna.
Her kuttes ikke bare fingrene – men halve hånden av den som suger på totten, tarmer rives ut på den som plager hunder, gjengbøller drepes av julenissen og fyrstikklekende jenter brenner opp. «Shockheaded Peter» er en umoralsk fest, og festlig teater der ikke alt godt kommer med storken.
Lenge før «The Simpsons», «South Park» og Tim Burton, ja, for rundt 175 år siden, skrev den tyske psykiateren Heinrich Hoffman «Der Struwwelpeter» som reaksjon mot snillisme i barneoppdragelsen. Boken er en klassisk samling av herlige grusomheter og kan vel sies å være den rake motsetningen til Margrethe Munthe. I 1998 tok britiske Julian Crouch og Phelim McDermott fatt i barneboken, og lagde et rammeverk til en hel musikal for voksne som raskt ble en suksess. Her møtes satirisk humor og gru, britisk pop og rock med grundig kabaretklang. Så har du en svakhet for Brecht og Weill, ispedd litt Tom Waits og en solid dose Are Kalvø, kan nok dette også være din kopp med te. Klikk her for å lese mer om forestillingen og de medvirkende.
Av: Phelim McDermott og Julian Crouch, med originalmusikk og sangtekster av The Tiger Lillies Regi: Vidar Magnussen Premiere: 25. november i Teaterkjelleren
SPESIALTILBUD PÅ TEATERBILLETTER
Se Shockheaded Peter til UIB pris kun kr 310,- (ord. kr 450,-)
Sju menn, sju historier. Bunde saman av musikk og eit fellesskap om å ikkje høyre til. Er det plass til dei, eller er dei berre menn som er til overs som ingen treng.
«Menn som ingen treng» er ein nyskriven teatertekst av Frode Grytten, og er ikkje knytt til novellesamlinga med same namn. Teksten får rikt tonefølgje av kjente og meir ukjente songar frå fleire tiår. Regissør Lasse Kolsrud har hatt regi på ein rekke av teaterframsyningane med tekst av Grytten, slik som «Sånne som oss», «Bikubesong» og «Inn frå regnet». Klikk her for å lese mer om forestillingen og de medvirkende.
Av: Frode Grytten Regi: Lasse Kolsrud Urpremiere: 6. april, Store Scene
SPESIALTILBUD TEATERBILLETTER
Se Menn som ingen treng til UIB pris kun kr 370,- (ord. kr 500,-)
Nådeløs, men også humoristisk fortelling om ekteskapet
På en øy har kaptein Edgar og den tidligere skuespillerinnen Alice blitt hverandres fangevoktere. Isolert fra omverden og bitre på fremtidsdrømmer som aldri ble realisert, lever de i et ekteskap frosset til bunnen. Når Kurt, en slektning og gammel venn, kommer på̊ besøk, brytes stillstanden og 25 år med bitterhet kommer for dagen. En storm blåser opp. Dødsdansen kan begynne.
August Strindberg (1849-1912) regnes som en av de største svenske forfatterne. I vår versjon av «Dødsdansen» spiller Stig Amdam og Ragnhild Gudbrandsen ekteparet, og Pål Rønning er gjesten som rører opp i grumset i samlivsgryten. Klikk her for å lese mer om forestillingen og de medvirkende.
Av: August Strindberg Regi: Kim Bjarke Premiere: 20. april, Lille Scene
SPESIALTILBUD TEATERBILETTER
Se Dødsdansen til UIB pris kun kr 210,- (ord. kr 320,-)
Melancholia er på vei mot jorden – et vendepunkt eller endepunkt?
Bryllupet til Justine og Michael skulle bli et eventyr. Men før festen er over, har overflaten begynte å slå sprekker.
Justine er dypt deprimert, og selv om søsteren Claire prøver å hjelpe henne blir bryllupet alt annet enn en lykkepille. Parallelt med dette nærmer planeten Melancholia seg med kollisjonskurs mot jorden.
«Melancholia» er en knyttneve midt i angsten for jordens ende. Eller blir katastrofen et vendepunkt og ikke et endepunkt? Monica Dybwad og Ameli Isungset Agbota spiller søstrene Justine og Claire.. Klikk her for å lese mer om forestillingen og de medvirkende.
Av: Lars von Trier Regi: Maria Drangeid Premiere: 10. april, Teaterkjelleren
SPESIALTILBUD TEATERBILLETTER
Se Melancholia til UIB pris kun kr 280,- (ord. kr 420,-)
Sist uke var det Helse Vest sin årlige forskningskonferanse på Solstrand med deltagere fra samarbeidende sykehus og Det medisinske fakultet. Vi er kjempestolte over at professor Lars Akslen fikk årets forskningspris for sitt langvarige arbeid med biomarkører ved kreft, ikke minst gjennom sitt arbeid som senterleder for CCBIO. Dere kan lese mer om dette i K1-nytt. Videre vil vi gratulere masse til Siddharth Vivek Shanbhag som er forsker ved IKO. Han fikk Helse Vest sin Unge forsker pris for sitt arbeid på stamcelleterapi for regenerasjon av beindefekter.
Forrige uke ble det sendt søknad til Forskningsrådet om nasjonal hjernebank. Dette er et samarbeidsprosjekt med Avdeling for patologi, hvor K1 er med som partner. Vi har også hatt dialogmøte med fakultetet om forskerutdanningen ved K1. Vi har ca 130 aktive ph.d.-kandidater i programmet, og vi har gjennomsnittlig 25 disputaser per år. Som dere vet følges dette flott opp av Kjetil Harkestad. I tillegg har vi store forskerskoler tilknyttet CCBIO og Neuro-SysMed, samt en forskerskole i klinisk medisin i samarbeid med K2. En stor takk til alle som bidrar med forskerutdanningen ved K1.
Videre er vi snart i mål med å rekruttere nye kolleger ved Stavanger Universitetssjukehus i forbindelse med Vestlandslegen. Dette i godt samarbeid med K2 og fakultetet. Vi vil snart presentere «team Stavanger» i våre nyhetsbrev.
I år har vi dessverre ikke hatt anledning til å arrangere Instituttets dag, men vi kommer sterkt tilbake til neste år, nærmere bestemt 1. februar 2024. Da blir det endelig på nytt Instituttets dag for K1! Vi kommer tilbake med program og påmeldingsinformasjon, men jeg håper at flest mulig setter av denne dagen i sin kalender allerede nå.
Enhet for læring har flere kurstilbud for våren 2024 som nå har åpnet for påmelding.
Kursene egner seg for alle som kunne tenke seg påfyll eller inspirasjon, OG de kan alle inngå i kravet om utdanningsfaglig kompetanse for vitenskapelig ansatte (kravet er 200 timer ≈ 8 studiepoeng, for detaljer se her).
Våren 2024 tilbys:
MEDDID601: Innføring i medisinsk didaktikk (5 stp)
I tillegg til gjennomføringen av dette kurset i Bergen planlegger vi i løpet av 2024 egne gjennomføringer i både Stavanger og Haugesund.
MEDPVEIL602: Praksisveiledning (3 stp) OBS: oppstart tidlig i vårsemesteret!
MEDTBL601: Innføring og praktisk gjennomføring av Teambasert Læring (2 stp)
UiB har oppdatert sine retningslinjer for redelighet og fusk som også omtaler bruk av kunstig intelligens. Vi ser imidlertid at det er behov for en presisering av hva dette innebærer for dere som studerer på Det medisinske fakultet.
KI er en spennende og nyttig teknologi som kan bidra til både læring og utvikling for deg som student, dersom du bruker den fornuftig. Det er viktig å være bevisst på hva som er de etiske, juridiske og faglige rammene rundt bruken. Det er viktig å huske på at ingen KI-verktøy er intelligente på ordentlig – de er bare gode på å imitere menneskelig intelligens. Et tekstgenereringsverktøy er trent til å svare på dine spørsmål uansett. Dersom den ikke finner svaret i det materialet de er trent på, vil den være «kreativ» og svare noe som den tror kan være sant. Dersom du er kritisk til svaret, vil den korrigere sitt opprinnelige svar, selv om du kanskje tar feil. Selv om det kalles kunstig intelligens, så er slike verktøy altså ikke spesielt intelligente. De strever med å skille mellom evidensbaserte fakta og ubegrunnede påstander, såkalt «fake news». I tillegg bruker de i hovedsak data og kilder fra vestlige, engelskspråklige land og er foreløpig dårlig på kjønnsbalanse, kulturforskjeller og etnisk variasjon.
Dere kan bruke denne typen verktøy for å øke egen læring og utvikling, samt lære dere hvordan dere skal stille dere kritisk til svarene fra slike verktøy. Det er også verdt å merke seg at de ulike chatbot’ene som er tilgjengelige på markedet er gode på ulike ting. ChatGPT-3.5 har fortsatt den beste språkmodellen og er mest kreativ, mens Bing,Chat GPT-4er bedre på oppdatert kunnskap, referanser og kildehenvisninger, fordi den også henter informasjon fra internett., benytter imidlertid også internett. Grammarly er egnet for å kontrollere grammatikk og språkkvalitet, Deepl er god på oversettelser, mens Elicit og Jenni er laget for vitenskapelige oppsummeringer. Dette er bare noen av alle de AI-verktøyene som har dukket opp det siste året. De ulike løsningen blir stadig mer avanserte og bedre på å integrere flere funksjoner i samme modell (multimodale modeller eller foundation models).
Husk på at dere er her for å lære og at det hverken er hensiktsmessig eller særlig tillitvekkende å belage seg på KI for å finne alle svar i en travel yrkeshverdag.
Her er noen eksempler på hva studenter kan bruke KI til:
Lære seg nye ting: Man kan bruke KI-verktøy (eks: Bing, Bard eller ChatGPT) til å skaffe seg en generell oversikt over et nytt tema, fag eller emne.
Som studiekompis: Du kan få en chatbot til å stille deg spørsmål fra pensum, eller til å gi deg eksempler på ulike eksamensoppgaver du kan løse alene eller med medstudenter. Man må være svært skeptisk til svarene som gis. Husk på at de kan være hentet fra et annet pensum og/eller annen medisinsk praksis enn det vi benytter i Norge i dag. Jo mindre man vet selv om et tema, jo vanskeligere vil det være å vurdere og etterprøve kvaliteten på informasjonen du får. Det kan være lurt å sammenlikne med lærebok eller annen kvalitetssikret kilde oppgitt av underviser. Du kan også be om konstruktiv tilbakemelding på dine egenproduserte tekster.
Øving på kliniske situasjoner, dialog og diagnostikk: Du kan be en chatbot om å lage et rollespill eller oppgave, der du er legen/tannlegen/ernæringsfysiologen e.l. og chatboten er pasienten. Dere kan sammen skape en dialog som skal lede frem til en diagnose, rett behandling eller rett medikament. Eksempel på en slik prompt kan være «Gi meg et fiktivt utfyllende blodprøvesvar og anamnese til en pasient som ligger i et akuttmottak og har en definert diagnose. Jeg skal forsøke å resonere meg fram til og gjette diagnosen ut ifra blodprøvene. Når jeg er ferdig, gir du meg en tilbakemelding«. Jo mer spesifikk du er i din bestilling, jo bedre vil den svare deg. Det krever litt trening på å bli god på å lage godt fungerende prompt’er.
Som hjelp til å organisere studiehverdagen din. Eksempelvis kan du be den lage en plan for å jobbe deg gjennom pensum i tide for eksamen som passer med dine andre aktiviteter.
Dette kan man ikke benytte KI-verktøy til som student:
Akseptere informasjonen uten å kontrollere hvorvidt den stemmer eller ikke
Konstruere data, bilder eller film uten å oppgi at KI-verktøy er benyttet
Kopiere tekst direkte uten å markere tydelig at den kommer fra et KI-verktøy
Oppgi personidentifiserbar informasjon
Besvare eksamen, hjemmeoppgaver, bachelor- og masteroppgaver med tekst som er helt eller delvis generert av KI (med mindre annet er oppgitt)
Use of artificial intelligence (AI) at the Faculty of Medicine
The UiB guidelines for integrity and cheating have been updated. These also discuss the use of artificial intelligence. However, we see that students at the Faculty of Medicine need some clarification on this topic.
AI is an exciting and useful technology that can contribute to both learning and development for you as a student provided that you use it wisely. It is important to be aware of the ethical, legal and professional framework for AI-based tools. Keep in mind that no AI tool is truly intelligent – they’re just good at imitating human intelligence. A text generation tool is trained to answer your questions anyway. If it can’t find the answer in its database, it will be «creative» and answer something that it thinks might be true. If you criticize the answer you get, it will correct its original answer, even if you may be wrong. Although it is called artificial intelligence, such tools are not particularly intelligent. They struggle to distinguish between evidence-based facts and unsubstantiated claims, so-called «fake news». In addition, they mainly use data and sources from Western, English-speaking countries and are currently poor on gender balance, cultural differences, and ethnic variation.
You can use this type of tools to increase your own learning and development, as well as learning to be critical to the answers. It is also worth noting that the various AI-tools available on the market are good at different things. ChatGPT-3.5still has the best language model and is the most creative, while Bing, Bard and ChatGPT-4 is better at up-to-date knowledge, references, and citations, because it uses the internet as a source. Grammarly is suitable for controlling grammar and spelling, Deepl for translation, while Elicit and Jenni are made for scientific summaries. These are just a few of the AI tools that have emerged in the past year. The various solutions will rapidly be more advanced and better at integrating more functions into the same model (multimodal models or foundation models).
Remember that you are here to learn and that it is neither appropriate nor confidence-inspiring to rely on AI to find answers to all questions in a busy professional life.
Here are some examples of what students can use AI for:
Practice of clinical situations, dialogue and diagnostics: You can ask a chatbot to create a role play or clinical task you, where you are the doctor/dentist/nutritionist, etc. Together, you can create a dialogue that will lead to a diagnosis, the right treatment or the right drug. An example of such a prompt could be: ‘Give me a fictitious blood test result and anamnesis of a patient who is in an emergency department and has a defined diagnosis. I will try to reason and guess the diagnosis from the blood tests. Give me feedback when I’m done.» The more specific you are, the better it responds. It takes some practice to excel at making such prompts.
To help you organize your student life. For example, you could ask it to make a schedule for getting through the syllabus in time for exams that matches your other activities.
AI tools cannot be used for:
Accept the information without checking whether it is correct
Construct data, images or movies without indicating that AI has been used
Copy text directly without clearly indicating that it comes from an AI tool
Submitting personally identifiable information
Write exams, home assignments, bachelor’s and master’s theses with text that is fully or partly generated by AI (unless otherwise stated)
Publikasjonene er basert på PubMed-søket «Department of Clinical Medicine» AND Bergen. Om noen har publikasjoner som ikke ble dekket av våre søk i PubMed, ta kontakt med kjetil.harkestad@uib.no.
Nivå 2
Severe Congenital Heart Defects and Cerebral Palsy. Garne E, Goldsmith S, Barisic I, Braz P, Dakovic I, Gibson C, Hansen M, Hoei-Hansen CE, Hollung SJ, Klungsøyr K, Smithers-Sheedy H, Virella D, Badawi N, Watson L, McIntyre S. J Pediatr. 2023 Nov;262:113617.
Electroconvulsive therapy-induced volumetric brain changes converge on a common causal circuit in depression. Argyelan M, Deng ZD, Ousdal OT, Oltedal L, Angulo B, Baradits M, Spitzberg AJ, Kessler U, Sartorius A, Dols A, Narr KL, Espinoza R, van Waarde JA, Tendolkar I, van Eijndhoven P, van Wingen GA, Takamiya A, Kishimoto T, Jorgensen MB, Jorgensen A, Paulson OB, Yrondi A, Péran P, Soriano-Mas C, Cardoner N, Cano M, van Diermen L, Schrijvers D, Belge JB, Emsell L, Bouckaert F, Vandenbulcke M, Kiebs M, Hurlemann R, Mulders PC, Redlich R, Dannlowski U, Erhan K, Kritzer MD, Ellard KK, Camprodon JA, Petrides G, Malhotra AK, Abbott CC. Mol Psychiatry. 2023 Nov 20.
Avhandlingens tittel: «Breast cancer of the young: Exploring age-related breast cancer biology»
1. opponent: Professor II Heidi Lyng, Oslo universitetssykehus
2. opponent: Professor Sverre Torp, NTNU
3. medlem av komiteen: Ph.d. Synnøve Yndestad, Universitetet i Bergen
Disputasen blir ledet av førsteamanueneis Lars Helgeland
Åpent for alle interesserte
Kristian Pilskog
Hovedveileder: professor Jonas Fevang Medveiledere: professor Håvard Dale og førsteamanuensis Eivind Inderhaug
Prøveforelesning: Fredag 1. desember 2023 kl. 10.15 Sted: Olavsalen, Gamle hovedbygg, Jonas Lies vei 71
Oppgitt emne: «Konservativ behandling av ankelbrudd – for hvem og hvordan»
Disputas: Fredag 1. desember 2023 kl. 12.15 Sted: Olavsalen, Gamle hovedbygg, Jonas Lies vei 71
Avhandlingens tittel: «Patient-reported outcome and fracture-related infection after ankle fracture surgery»
1. opponent: Ph.d. Marius Molund, Universitetet i Oslo
2. opponent: Ph.d. Guri Ekås, Universitetet i Oslo
3. medlem av komiteen: Førsteamanuensis Ane Djuv, Universitetet i Bergen
Disputasen blir ledet av professor Jan-Erik Gjertsen
Multa Paucis sine julekonserter har blitt en fast og kjær førjulstradisjon for mange. Som alltid blir det både stemningsfylt, overraskelser og tradisjon i skjønn forening, og med ekte garanti om julefølelse! I år bidrar også to av de mest aktive solistene i bergensområdet, nemlig Heidi Kvelvane og Carmen Bóveda på saksofon og cello.
Dato: Torsdag 14. desember Tid: 19.30 Sted: Bergen domkirke
Du får høre både kjente og ukjente norske og engelske julesanger, i tillegg til utdrag fra albumet «Ved myrke midnattstid» som i 2022 ble nominert til Folkelarmprisen. Alt dette pakkes inn i Multa Paucis særegne og etter hvert velkjente stil.
I mange år har koret hatt et særlig fokus på skandinavisk samtidsmusikk og tradisjonsmusikk. Koret har høy aktivitet med en rekke konserter, plateinnspillinger, og jevnlig samarbeid med noen av Norges fremste folkemusikere. Multa Paucis er et av de eneste korene i Norge som aktivt tar i bruk kvedetradisjonen i fremførelse av norsk folkemusikk. Alle sangerne i koret lærer å synge musikken på tradisjonelt vis. En stor del av uttrykket til Multa Paucis formes ved at det er mye improvisasjon og solistiske utfordringer for alle sangerne. Dette gir helt nye opplevelser for både publikum og utøvere!
Unn deg en time til en varm førjulsopplevelse i selskap med et av Bergens elitekor, og «hele Norges folkemusikkor».
Foto/ill.: Multa Paucis
Medvirkende:
Vokalensemblet Multa Paucis
Carmen Bóveda (cello)
Heidi Kvelvane (saksofon)
Mikael R Hedne (dirigent)
Studenter og undervisere går nå snart inn i eksamensdelen av sitt semester. Hvert semester byr på ulike utfordringer, også det å være medisinstudent kan være krevende. Er dette virkelig noe jeg vil? Hva skal jeg gjøre etter studiet? Skal jeg bli allmennlege, sykehuslege og hva slags spesialisering vil være mest interessant? Skal/vil jeg forske – og på hva? Hva er mest taktisk å gjøre for å få fast stilling?
Dette er ulike spørsmål som ofte kommer underveis i studiet. Kanskje er det de første årene med basalfag som kan være mest krevende for fremtidige leger. Her er studentene «ferske», kullene store (ca 200 studenter), og undervisningen kan føles «pasient-fjern». Da er det viktig med mentorordning som er innført for medisinstudenter på 2. og 3. året.
Det innebærer at grupper på 8 medisinerstudenter og en lege møtes 2 ganger hvert semester. Hensikten er at denne gruppen skal utgjøre et læringsfellesskap hvor studenter og mentor arbeider for å fremme medisinsk profesjonalitet, dvs de verdier, væremåter og relasjoner som skaper tillit til leger hos enkeltpasienter og i samfunnet
For å få dette til må medisinerstudentene utvikle personlige og fagspesifikke kunnskaper, ferdigheter og verdier. Når studentene går i 2. og 3. året skal mentorordningen hjelpe til at biomedisinsk kunnskap kan innlemmes med økende forståelse for andre menneskers ve og vel, og med hvordan man kan få innsikt i å møte andre på en trygg og verdig måte. Personlige erfaringer fra mentor kan hjelpe til dette, og støtte studentenes videre valg og prioriteringer i studiet og senere i livet.
Jeg har nylig møtt min mentorgruppe – unge og entusiastiske studenter som ønsker livserfaring på veien. Mentorordningen er viktig for at våre studenter skal trives og mestre studiet. Jeg oppfordrer derfor mange til å melde seg som mentor.
Hvis du er interessert kan du sende en uforpliktende epost eller SMS til allmennlege Ina Grung (inagrung@gmail.com, 932 57 102) eller psykiater Inger Marie Fosse (ingermarief@hotmail.com, 986 18 465) som leder mentorordningen sammen med førsteamanuensis Knut Eirik Eliassen.
Det ser ut til at vi får nok en fin helg i Bergen. Håper alle får tid til å nyte den – god helg 😊
Programmet består av et bredt spekter av tema innen regenerativ medisin, fra immunterapi (TCR og CAR-T) til kliniske biomaterialer og utvikling av stamcelleterapi.
Velkommen til seminar for ph.d.-veiledere ved Det medisinske fakultet
Det medisinske fakultet har gleden av å invitere til frokostseminar for våre ph.d.-veiledere.
Teamet denne gangen er publiseringsetikk. Vitenskapelig publisering skal fremme kvalitet, men det er mye som tyder på at dagens publiseringssystem kan være en kilde til forskningsetiske spenninger og utfordringer.
Vi har invitert professor Trine B. Haugen fra institutt for naturvitenskapelige helsefag, ved OsloMet, som skal ha et foredrag om publiseringsetikk til våre ph.d.-veiledere.
Tid: 29. november kl. 08.30–09.45 Sted: Styrerommet, Armauer Hansens Hus Påmelding: Lenke til påmeldingsskjema
Påmeldingsfrist 27. november.
Meld deg på seminaret og vær med på en god diskusjon etter professor Haugen sitt foredrag.
Endelig er bibliotekets onlinekurs «Litteraturoppgaver i medisin og helsefag» ferdig. Kurset er for studenter som skal skrive litteraturoppgaver i medisin og helsefag. Det er åpent for alle, på norsk og engelsk, og har en egen del for veiledere. Kurset ble publisert på MittUiB i september 2023, og er lenket fra bibliotekets websider om kurs og veiledning.
Kurset er delt inn i seksjoner etter de forskjellige stegene i arbeidet med en litteraturoppgave. Det er litt om søk, prosjektbeskrivelse, dokumentasjon, screening, håndtering av treff, samarbeid, kvalitetsvurdering, dataekstraksjon og skriving. Digitale verktøy som blir presentert er databaser, EndNote og bruk av Rayyan som har en AI-komponent.
Målgruppen for kurset er i første omgang bachelor- og masterstudenter som arbeider med litteraturoppgaver, men kurset inneholder også praktiske bruksanvisninger som kan være nyttig for forskere som arbeider med kunnskapsoppsummeringer, og en egen del for veiledere.
Kurset er helt nytt. Har dere som veiledere noen tilbakemeldinger, så blir vi glad for det.
Ta en titt, og diskuter det gjerne med dine kolleger.
Finally, the library’s online course “Student literature reviews in medicine and health sciences” is published on MittUiB. The course is intended for students in medicine and health sciences writing a literature review as their bachelor or master’s thesis. It is open accessible, in Norwegian and English. We have also included a module for advisors. The course was published in September 2023, and is easy to find at the medical library’s webpages about courses and guidance.
The course is divided into modules according the different steps in the work with a literature review: searching, project proposal, documentation, screening, dealing with search results, team work, quality assessment, data extraction and writing. We also present some digital tools as databases, EndNote, and how to use rayyan, which contains an AI-component.
The target groups for this course are mainly bachelor students and master students who write a literature review. However, the course contains practical guides which could be useful for researchers doing a systematic review, and a specific module for advisors.
As advisors, you may have some thoughts about this course? It is newly published, and we are happy to get feedback from you.
Publikasjonene er basert på PubMed-søket «Department of Clinical Medicine» AND Bergen. Om noen har publikasjoner som ikke ble dekket av våre søk i PubMed, ta kontakt med kjetil.harkestad@uib.no.
Saroj Rajthala
Hovedveileder: professor Anne Christine Johannessen Medveiledere: professor Daniela Costea og professor Dipak Sapkota
Prøveforelesning: Torsdag 23. november 2023 kl. 10.15 Sted: Se pressemelding for lenke til digitalt møterom.
Oppgitt emne: «The role of miRNAs in cancer immune regulation and immunotherapy»
Disputas: Torsdag 23. november 2023 kl. 12.15 Sted: Se pressemelding for lenke til digitalt møterom.
Avhandlingens tittel: «Functional and Prognostic Role of MicroRNAs in Cancer Associated Fibroblasts and Stroma in Oral Squamous Cell Carcinoma»
1. opponent: professor Inigo Zubiavrre Martinez, Universitetet i Tromsø
2. opponent: førsteamanuensis Gro Vatne Røsland, Høgskulen Vestlandet
3. medlem av komiteen: postdoktor Cornelia Schuster, Universitetet i Bergen
Onsdag 15. november kl. 19.00 i Universitetsaulaen
Mara Haugen fiolin Morten Norheim saksofoner
Martha Berit Belt piano
Om programmet
Ensemble Eon presenterer et unikt konsertprogram som drar lytteren inn i en ny klanglig verden. Musikken er skrevet av nålevende komponister som har sterk tilknytning til Norge, og utforsker det som oppstår i og mellom svært varierte musikkuttrykk. Nyskrevne komposisjoner fra Francisco Corthey og Emiliano Ortiz, begge tidligere studenter ved Griegakademiet, gir innblikk i et utforskende lydlandskap med sterke tilknytninger til henholdsvis Argentina og Mexico.
Publikum vil også få oppleve verker av Sverre Indris Joner og Marius Neset, der musikken spenner vidt med energifylte rytmer, dansende samspill og lyriske melodier, som tidvis utforsker et mer moderne og eksperimentelt uttrykk. Hovedverket er Ståle Kleiberg sin andre pianotrio, hvor introduksjonen av saksofon gir den klassiske trioen nye og spennende farger.
Konsertens varighet ca. 1 t 10 min – les mer om programmet påensembleeon.no
Alle UiB-ansatte og alumner får 25% rabatt på billetter til denne konserten.
Vi er godt i gang med å tilsette kolleger ved Stavanger universitetssjukehus i forbindelse med Vestlandslegen. De skal ikke bare bidra med undervisning, men vi håper at det også vil ha en positiv effekt på felles forskning, og styrke samarbeidet mellom oss og kollegaer ved SU. I den forbindelse arrangerer K1 sammen med K2 et forskningsmøte i Stavanger 7. november, hvor vi synliggjør felles prosjekter, og som kan gi grobunn til ytterligere forskningssamarbeid. Dette vil være viktig for bl.a. behandlingsstudier, pasientregistre og biobanker idet vi sammen får en mye større pasientpopulasjon. Fra K1 deltar Ketil Ødegaard, samt Margareth Schaufel, Jørgen Krohn og Erik Johnsen. Programmet finner dere i K1-nytt.
Ellers sonderer vi nå muligheter for et felles forskningssenter med IBM og K2 i BBB hvor vi kan forøke og samlokalisere basal forskning med klinisk forskning innen kreftmedisin og nevrovitenskap.
Sist, men ikke minst så blir det felles en jobb fremover å få laget rapporten til Forskningsrådet om K1 sine aktiviteter de siste 10 år og veien videre. Dette innebærer også at vi må se på forskningsstrategi fremover. Dette er viktig i og med at vi i stadig økende grad blir avhengig av eksterne midler til forskning.
Håper alle får en riktig god helg og kan nyte det fine høstværet 😊
11.45: Lunsj og mingling i grupperom 212-218 i 2. etg sydbygg
12.30: Åpning ved Marit Bakke, prodekan for forskning, MED UiB
12.40: “Forskningsgrupper, sentra og infrastruktur ved K2 og potensialer for økt samarbeid med SUS” ved Pål R. Njølstad, instituttleder Klinisk institutt 2, MED UiB
13.00: “Gynekologisk kreft” og teaser for utenlandsopphold ved Camilla Krakstad og Ragnar Kvie Sande
13.15: “Hyperthyreose – 25 års oppfølging” ved Eystein Husebye og Ann-Elin Meling Stokland
13.30: “Pediatrisk forskning ved SUS og mulig samarbeid med UiB” ved Knut Øymar og Camilla Tøndel
13.45: Pause med noe å bite i
14:10: “Forskningsgrupper, sentra og infrastruktur ved K1 og potensialer for økt samarbeid med SUS” ved Ketil Ødegaard, forskningsleder Klinisk institutt 1, MED UiB
14.30: “Samval ved avansert lungekreft – ein multisenter implementeringsstudie» ved Margrethe Schaufel og Tesfaye Madebo
14.45: “Metodeutvikling innen nethinnekirurgi. Et forskningssamarbeid mellom øyeavdelingene i Stavanger og Bergen» ved Jørgen Krohn og Vegard Forsaa
15.00: “Effekt av tilleggsbehandling med semaglutide til personer som bruker antipsykotika og har prediabetes – STABIL-NOR» ved Erik Johnsen og Wenche ten Velden Hegelstad
15.15: Oppsummering/diskusjon og utsikter til videre samarbeid ved Elisabeth Farbu, viseadministrerende direktør, Stavanger universitetssjukehus
Tandem Programme – Translational research collaboration between Basic and Clinical Researchers
With the present call ‘Tandem Programme’ The Novo Nordisk Foundation wishes to strengthen and support Danish translational health research of high international quality. Collaborative project applications from one basic and one clinical researcher, that seek to stimulate the transition of basic research to clinical practice and vice versa are invited.
Eligibility
The project must be anchored at a university, hospital or other non-profit research institution in Denmark.
The main applicant must have his/her primary employment (75%) at a university, hospital or other non-profit research institution in Denmark. The co-applicant can be anchored in Denmark or abroad.
Only applications where one basic and one clinical researcher establish a cross-disciplinary collaboration will be considered for funding – it is expected that the two applicants take equal part in the project.
Publikasjonene er basert på PubMed-søket «Department of Clinical Medicine» AND Bergen. Om noen har publikasjoner som ikke ble dekket av våre søk i PubMed, ta kontakt med kjetil.harkestad@uib.no.
Tarjei Widding-Havneraas
Hovedveileder: professor Arnstein Mykletun Medveiledere: professor Ingvar Bjelland, førsteamanuensis Anne Halmøy og professor Henrik Daae Zachrisson
Avhandlingens tittel: «Effect of ADHD Medication on Criminality and Injuries: Quasi-Experimental Evidence for Patients on the Margin of Treatment»
1. opponent: professor Samuele Cortese, University of Southampton, UK
2. opponent: førsteamanuensis Kitty Stewart, London School of Economics, UK
3. medlem av komiteen: førsteamanuensis Bjarte Stubhaug, Universitetet i Bergen
Disputasen blir ledet av professor Maj-Britt Posserud